爱普生投影机让教学课堂如此灵活自如

【中国数字视听网讯】如今的教育行业正在由传统走向信息化，其中投影机可谓是与现代教学最息息相关，普及率最高的设备了。纵观全国各个大学、中学，在课堂中总是少不了它的身影，投影教学以其高效、独特、生动的特点逐渐替代传统教学，成为教育行业中的主流教学方式，作为世界领先的数码影像企业爱普生公司自推出教育行业投影机EB-CU610Xi 以来，受到了广大师生的喜爱，其自由灵活的投影方式，出色的投影品质，最大程度的让老师更好的将课本上的知识传递给学生，达到了育人的根本。

桌面垂直放置投影让课堂精彩万分

爱普生EB-CU610Xi投影教学正在用其独特的方式带给教育行业巨大的改变， 它每一个细节都能让教学与众不同。在我们的印象中，大部分教室的投影机只能吊装在教室中间的天花板上，虽然这种投影方式能满足基本的投影教学需求，但是在某些情况下就显示出其投影方式单一的缺点。而爱普生EB-CU610Xi超短焦投影机在这一点上用其颠覆式的多方式投影功能，出色的解决了这样一种尴尬的局面。

其拥有的桌面垂直放置投影功能可以配合特别设计的桌面投影吊架，直接将画面投在桌面上，就像一本会变化的教科书，各种知识点美妙的呈现在桌面上，再配上爱普生提供的EIT V2 互动软件和电子笔，可以让同学们在桌面上互动，最大程度的体现了小组讨论的氛围。对于这一点，某重点中学任职的李老师深有体会：“我们学校作为一所重点学校，是最先一批由传统教学转向信息化教学的学校，我们现在的每一件教室都配备了投影机及其他信息化设备，为的就是能更好的提升教学质量，将每一个知识点都以最有效的方式传递给学生，但是现在我们在投影教学的时候，还是会经常感受到形式单一、无法充分利用资源的弊端，像我们的投影机只能吊装在教室中间的天花板上，不仅安装麻烦，使用的时候还要来回调才能达到最佳投影效果，还有我在教生物课时候，经常会让同学们开展小组讨论，增强一下互动讨论，但是我发现这种干巴巴的小组讨论效果并不是太好，同学们还是只能生涩的拿着课本进行学习，作为老师的我，实在是非常想解决这些难题，希望让同学们更好的吸收知识，而当我们学校采购了爱普生EB-CU610Xi超短焦投影机后，这个困扰我的问题终于得到了改善，现在每当我在课堂上教课，我都会尽量的让同学们利用桌面垂直放置投影功能进行小组讨论。正式因为爱普生EB-CU610Xi超短焦投影机的到来，让我们的课堂不在沉默单一，将小组讨论的优势发挥的淋漓尽致”

桌面水平放置投影让小教室呈现大画面

在很多学校中，由于建造时的原因，有些教室的空间并不大，虽然还是可以正常教课，但是这对于经常需要投影教学的老师来说可谓是致命难题，李老师就曾经反应过这个问题：“我们学校之前的投影机没有超短焦功能，使用的时候必须在一定远的距离下才能够投出清晰的图像，这对于大教室来说不是什么问题，但是我的生物实验教室空间很小，也就二十多平米，这种情况下我就无法使用投影机来进行教学，这不仅是我的损失，更严重的是会影响到教学质量。”面对小教室的这种特殊情况，具备桌面水平放置投影功能的爱普生EB-CU610Xi超短焦投影机就显示出了它的绝对优势，这种投影方式可以将投影机水平放置在桌面上，不再需要将机器吊装在教室中间的天花板上，利用其高品质的超短焦镜头，在距离投射墙面22.4厘米的桌面上即可展现出80英寸的超大画面，让空间得到最大解放，就算是小教室也能呈现出大画面。

爱普生超短焦投影机自推出后一直受到了教育行业内的追捧，其灵活自如的多方式投影改变了之前传统投影机受环境影响以及单一的缺点，将投影教学的优势更完美的体现出来，充分展现信息化设备给教学所带来的高效、方便的改变，让老师们在任何条件下都能将投影教学进行到底。

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