借助互联网 看在线教育如何华丽转型

【中国数字视听网讯】近期，阿里巴巴集团宣布投资TutorGroup，后者为全球领先的在线教育平台以及最大的在线英语学习机构。新东方董事长俞敏洪表示，在线教育行业将迎来颠覆式变革，教育市场未来3-5年将实现线上40%、线下60%的格局。

另一方面2013年在线教育出现“井喷”，互联网与教育培训行业的融合，是营销工具，是教学模式，还是互联网技术来革新教育，从BAT大战到培生中国重组，再到新东方转型、好未来科技融合的华丽转身，互联网正改变着教育培训行业的格局并进行着模式创新。

外界的诸多不确定性及内部的多重不稳定性，再次加剧教育培训行业自身变革与跨界竞争，教育培训“转型与创新”，从广大教育培训机构自身发展需求（招生、教学、管理、师训等）出发，探索出适合广大教育培训机构成长的再生（政策变化、互联网创新、国际化开拓等）之路。

在线教育的漫漫发展路

目前来说，在线教育用户付费习惯还在培育中，一如当年刚刚兴起网购，虽然市场基础已经存在，但是消费习惯还远远没有形成。以目前趋势来看，初步形成有规模的在线教育消费市场起码还需3-5年的时间，但是，这个消费市场已经呈现不可阻挡的态势。

就目前来看，因为在线教育还没有好的模式真正切入中国教育的刚需点应试教育，所以现在中国互联网所有在线教育服务，只能满足两个教育服务购买动机：1.自身素质提升；2.职业技能培训。基于这两个购买动机的限定，中国在线教育的主要消费群体主要为大学生和白领，虽然现在在线教育消费群体看起来还比较窄，但是消费能力还是十分强劲的。据权威机构调查，白领平均愿意为职业技能提升每年花费10000元，而大学生平均愿意在课外学习中花费1000元。

而白领人群消费将会是在线教育真正打开市场的契机，因为以生活工作节奏来说，白领更需要用“碎片时间”去进行学习。市场调查显示“超过90%的白领选择在晚上学习，希望学习时间能控制在一小时以内，每周学习2-3次”能满足这种学习方式的非在线教育莫属。在市场调查中显示，大学生由于有更多的空闲时间，所以他们更愿意选择传统的线下小班教学去提升自己。所以，在线上教育的初期发展阶段，主力消费人群将会是工作族，工作族会愿意为自己的者职业技能(口语，编程，销售等)提升而购买线上教育服务。

线上教育的风靡也带动了视频会议行业的迅速发展。教育是国之根本，当今时代，远程教育以其愈加显著的作用也当仁不让的成为砥柱之一。今天再提到远程教育，人们的印象中早已不再只是单向被动的网站内容了，而更令人兴奋的云会议实时课堂才是当下最受青睐的模式。实际上，视频会议在远程教育中的应用除了用户喜闻乐见的在线互动教学以外，其涵盖内容极为广泛，飞速发展的视频会议技术及其普及应用，直接促进了该领域的大踏步发展，尤其是视高将云技术融入之后，这种趋势就更加明显。

华为云服务平台助推在线教育发展

华为长期关注教育行业的发展需求，以先进的通信与协作技术，助力突破时空限制与技术壁垒，实现教育资源的大范围共享，促进教育均衡发展。华为eSpace远程教育解决方案基于云计算平台，提供从eCourse精品资源共享及学习管理平台到学生电子书包，从eClass远程互动教学平台到多媒体教室，以及数字图书馆、校园统一通信和平安校园全方位的云、管、端整体方案，为国家、教育机构、学校、企业培训等提供专业服务，通过校园信息化的建设，实现教学电子化、自动化、网络化和多媒体化，提高教学、科研、行政管理和决策等方面的质量和效率，增强综合竞争力。

“云服务平台”实现各个学校之间的精品教学资源共享，以及各种多媒体教学设备之间的实时互联, 让教学资源高度共享，让贫瘠的地区和富裕的地区可以享受同等的教学资源，实现公平教育，同时云计算技术和服务器分布式部署，实现大规模并发并保障数据、系统的稳定性。系列化的多媒体教学设备，满足不同区域之间的教师与学生进行高清晰音视频及数据交互。

“移动学习”支持笔记本电脑、平板电脑、手机等各种终端接入;随时随地进行在线、离线学习，充分利用碎片时间;多种平台接入可获得一致性体验。多媒体教室、电脑、移动终端等多种方式接入，满足在不同时间，不同环境下的学习需求。