Rocware RM80 数字阵列无感扩声麦克风

【数字视听网讯】前言：目前教室都比较大，每个班级学生人数多，特别是大学，很多是大教室，大型阶梯教室，所以一般教师上课时都会用到扩音设备，比如“小蜜蜂”、“鹅颈麦”、“话筒”等。但这些设备在使用过程中都存在这样或那样的问题&痛点。。。。。。

痛 · 点

01

老师在教室用“小蜜蜂”，会很容易产生“啸叫”，非常刺耳，听得很不舒服，并且带着也很累。

02

如果老师使用鹅颈麦，就必须离麦克风很近，当老师走下讲台，远离了麦克风就拾不了音，学生听不清。限制了老师移动范围。

03

老师用话筒讲课就会束缚了老师的双手，影响教师授课。

RM80

痛点救星 

 

01

自适应快速收敛算法，支持啸叫抑制，混响抑制， 智能降噪及自动增益控制 (在嘈杂环境下也可以轻松聆听)。RM80可抑制“啸叫”，无感扩音，音质清晰。

02

麦克风阵列远场拾音 ，长距离8米360度全向拾音。教师可以在教室更大范围自由走动，教室内的学生的发言都可被拾取，师生可以互相听到对方清晰的语音。

03

高集成度内置强大音频处理单元，超低信号处理延时，无需额外机柜放置机架式音频处理器，易于快速低成本安装部署。可以吊装有教室上方或壁装在黑板顶部，也可以直接架在讲台上。无感扩音，音质清晰 ，解放教师双手，同时免接触式扩音便于防疫和保持健康教学环境。 

 

测试环境

某大学是南方知名top大学，该校教学资源强，学生众多，教室范围大。

近年来，为加强教学质量，优化教师工作环境，已从鹅颈麦，领夹式麦克风，到话筒更新换代了三代教室的声学设备，并有专业后期人员定期维护检测。

本次测试，由该校教师独立操作安装上课，教师范围大概120平方米，学生30人，使用时长2个小时。

挑 · 战

由于无线话筒维护的复杂性，目前学校有部分实验室依然使用小蜜蜂无线麦克风，为夹在身上使用，对教师着装有一定要求。使用过程中，拾取物品或衣物摩擦时，麦克风和扩音器距离发生改变，容易产生杂音和啸叫。而电池的供电方式，有时会在上课时面临没电关机的尴尬境遇。

对于已经更换无线话筒的教室，需要定期专业后勤人员维护，当问题出现时，教师独立无法解决。易受信号干扰，上课播放网页视频，或学生接打手机时，讲课语音时常会受到干扰。无线话筒需要老师时时手持，并不方便板书，随手放置会导致啸叫。教师上课时间长，嗓子辛苦，讲课声音无法长时间保持一定音量，当小声讲课时，无线话筒需要某角度特定的手持方式才能保持最大声量，增加教师负担。 

操作过程

测试准备中，该教师连接RM80麦克风的USB接口到讲台USB供电口(也支持充电宝)，用3.5mm音频线连接RM80麦克风SPK—OUT接口和教室音响，以桌面三角支架将RM80麦克风固定在桌面。先开音响，后接麦克风，不需请技术人员配置，而是静置10秒钟以待RM80自适应新环境。 

测试环境

由于不需要佩戴，教师上课前并没有更换腰间和领口易于佩戴领夹式麦克风的衣裤。操作过程中，RM80未发生任何啸叫。

使用过程中，教师前后自由走动，板书和肢体语言自由配合讲课，解放双手和授课距离。

往常教师弯腰拾取掉落物品时，和麦克风距离的改变会引起领夹式麦克风啸叫，而和RM80距离改变时并无杂音。

上课过程中播放教学视频和学生手机响起，都未引起类似无线话筒会受到的信号干扰，扩音流畅。

教师长时间上课，为保护嗓子，声音一般较低，而学生发言时由于距离较远，声音也难以清晰传达。RM80力图还原自然高音量语音，自然降噪，拾取语音，无感扩声，同时保护教师嗓子和学生耳朵。