希沃易课堂助力某校教育教学研讨活动顺利开展

【数字视听网讯】金秋十月，丹桂飘香。一场名为“撷思维之花 纳名校之长”的教学研讨活动在七中附小举行。此次活动邀请到了杭州天长小学的数位名师，充分发掘和整合其优秀资源，共研共长，促进新课程标准的落地实施，提升教师的教学能力，构建高效课堂。

本次研讨活动英语学科分会场，特邀成都市高新区小学英语教研员李云霖老师做现场点评和讲座，成都七中附小优秀新教师杨明爽老师与杭州市天长小学优秀骨干教师张艾老师进行了现场课例呈现。成都七中初中附属小学负责人唐俊峰和郑燕副校长全程陪同，教师发展中心谭琼主任、课程教学中心常淼淼副主任、综合服务中心谢婷副主任、七中附小及来自成都市龙江路小学等友好兄弟学校的英语教师参会。

一. The Tall Tree

成都七中初中附属小学杨明爽老师

杨明爽老师，成都七中附小优秀新教师，曾获成都市绘本视频课例比赛二等奖，高新区绘本视频课例比赛一等奖、教材解读比赛二等奖等奖项。

杨老师借助多维绘本(5级)The Tall Tree，给四(3)班的同学介绍了大树的不同部位，巧设“Take a trip”丛林探险情境，引导学生探索到大树与动物之间的“秘密”。杨老师在教学中运用希沃易课堂智慧课堂教学终端，组织学生小组合作，提取关键信息，理清文本内容，完成poster(海报)任务，同步完成课上学生学情数据收集，让数据作用于课堂。

KETANG

二. Where is Bob?

杭州市天长小学张艾老师

张艾老师，杭州市天长小学英语教师，课程中心副主任。曾获上城区小学英语“学科实践”案例评比二等奖，上城区“好作业”设计二等奖等。多次承担上城区英语公开课任务。用心育人，以爱执教，温和坚定做教师。

张老师通过绘本《Where is Bob?》为三(10)班的孩子带来了一场生动有趣的故事课。通过问题链的设置，引导学生“帮助”小狗Ricky找到小男孩Bob，教学活动层层递进，学生既是读者又是故事中的“一份子”，再配合特制的手绘触发式教具，引导学生在阅读中不断探索。

三.点评分享

精彩课例后，成都市高新区小学英语教研员李云霖老师针对两节课例进行了点评和讲座分享。李老师对杨明爽老师细致的文本分析、以核心问题链为导向的活动环节给予了充分肯定;对张艾老师在故事阅读中注重培养学生观察、猜测、推理等思维能力的精巧设计给予了高度赞扬。

博众家之所长，方能日新月异。活动最后，成都七中附小郑燕副校长对本次联校研讨活动进行总结。她表示：教学实践千里同行，两地联校教研，充分发挥了名校、名师的辐射引领作用。七中附小英语组在教学理念的践行和细节的处理上应“撷思维之花、纳名校之长”，在提高青年教师课堂教学水平之路上持续“修炼”。

同时，希沃也将持续与成都七中初中附属小学开展更深层次的合作，继续助力学校推进数字化校园的建设与教师数字素养能力提升，让教育之花绽放数字光彩。

（编辑：daisy）